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2024年06月28日
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2024年06月21日
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【阅读分享】教师是校园里“行走的美育”
2024年06月14日
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【阅读分享】周海宏 | 儿童需要听什么样的音乐
2024年06月07日
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【阅读分享】合唱如何做到“忠实原作”
2024年05月31日
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【阅读分享】假如音乐能被看见
2024年05月24日
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【阅读分享】三种不同的跨学科教学
2024年05月17日
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【阅读分享】“五问”音乐学科大观念(下)
2024年05月09日
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【阅读分享】音乐教师教育改革思辨
2024年04月30日
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2024年04月25日
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【阅读分享】“五问”音乐学科大观念
2024年04月17日
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【阅读分享】德鲁克:什么是真正的老师?
2024年04月12日
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【阅读分享】优秀老师都是能站在学生角度思考教学问题的人
2024年04月02日
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【阅读分享】有效聆听:“新美育”背景下学校音乐教育再思考
2024年03月28日
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【阅读分享】融创铸新,聚势发展——“中国教育学会第三届音乐教育大会”述评
2024年03月22日
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【阅读分享】齐柏平|学堂乐歌对中小学音乐教育之影响